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培训电子学习的优势


  根据上述情况,集团执行,培训中心新员工加入培训的运营流程已不能满足发展要求。因此,我们建议公司采用基于电子学习的新员工培训流程。


  自1999年以来,电子学习培训技术已逐渐成为一个世界性的创新浪潮。2004年,电子学习在全球市场达到231亿美元,大型92%的企业开始尝试使用电子学习。其中,60%的企业已经将电子学习作为企业实施培训;的主要辅助工具,2004年,欧洲成立了由15个国家联合组织的电子学习产业集团;在亚洲,日本、韩国、新加坡和其他国家已经领先,而中国正在迎头赶上。


  1.电子学习不是对传统培训,的颠覆和终结,而是对传统培训电子学习的补充和完善,与传统培训,一起构成了一个实施培训的整体组织。


  2.由于时间和空间的限制,传统的培训解决了培训,企业,的“点”和“线”问题,而E-learning和OJT(在职辅导和训练则实现了随时随地的培训,从而解决了组织培训“面”的问题。


  3.网络学习促进了学习方式的革命,“推转拉”——网络学习实际上是把学习带给人,而不是把人带到学习的地方。“随时随地,任何人,任何媒体,无论如何”的培训让学习者成为知识的经纪人。


  4.网络学习的技术优势,如过程固化、可追溯性、可追溯性和交互性,可以在培训前评估,培训,培训后行为转变和高度承诺的管理实践之间产生良性高效的互动。为了有效实现网络学习,企业首先制定了与企业战略紧密结合的明确的培训战略目标,旨在优化学习、绩效和行为的转变,并通过网络学习实现目标和固化过程。毕竟,改变不仅是网络学习的原因,也是网络学习的动力。


  5.网络学习极大地增强了培训的针对性因为每个学习者都可以根据自己工作的需要自主选择适合自己的学习内容,将学习与工作质量的提高和自我完善结合起来,极大地增强了培训的针对性


  6.大大提高了组织的整体培训效率——。因为电子学习中涉及的培训内容可以以统一的方式进行规划,涵盖广泛,并且组织中的每个学习者都可以获得相应的培训,它可以大大提高组织的整体培训效率。


  7.节约培训成本,提高培训——效益由于跨越时空带来的可重复学习、普遍学习、旅行节省等因素,培训的成本可以大大节约,培训的效益可以为组织提高。根据美国《培训杂志》的调查和预测,公司将把教师领导的培训改为电子,这将节省费用50%到70%的开支,主要节省的是住宿和差旅费。如果我们考虑到在培训,课堂上度过的时间不仅仅是旅行时间,也就是说,考虑到离开办公室,的所有时间,生产将失去更少的权力和收入。


  三,基于电子学习的新员工培训流程


  基于以上分析和理解,我们建议为新员工建立一个新的培训流程来满足这一需求。主要建议如下:


  1.关于进入时间的建议:进入时间由“每天”改为“每周一次”,时间限制定为每周二。


  2.新员工最初的培训时间从“一周(面对面)”改为“九天(三天面对面和六天电子学习学习)”。培训的一个人可以跟进。


  3.文化,企业学习型领导讲解内容由“每批”改为“每月培训一次”。


  4.每月的“培训和练习单元”时间从“2天”改为“3天”。添加企业文化和部分模块学习内容。其他内容不变。


  5.感应培训模块的内容保持不变,但教学方法已经以统一的面对面方式进行了如下更改:


  入职初期培训面授(3天):(内部和外部)环境介绍与整合模块、基本行政流程操作模块、企业文化(发展历史)模块(部分)


  培训电子学习(6天):企业文化(发展历史)模块(部分)、企业系统模块


  面对面培训和实习(3天):企业文化(发展历史)模块(部分)、培训(工作方法和方法)和实习模块(2天)


  6.根据上述变化,提出以下具体的新员工培训课程流程:(仅供参考)


  结束语:


  上述基于电子学习的新员工培训流程,解决了之前在企业试行一段时间后暴露出来的一些问题,但在评估,效果,也有一些不尽如人意的地方,如电子学习、评估,效果,培训,等。经过试用,我们也对方案进行了改进,实施起来更加科学。我们在这里也吸收了一些经验。


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