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  1.所有人员要排成一条线,一个快速、果断、果断的人要在队伍的起始位置。


  2.如果一个人把信息从后面传到前面,拍拍前面队员的左肩表示一个数字,轻拍两下左肩表示一个大写数字。数字以九个正方形、三个水平行和三个垂直行的形式表示。从左到右,从上到下,数字是1,2,3,4,5,6,7,8,9,9位数字,0用在后面画一个圆来表示。当被传送的号码是多组号码,时,信息传送人员在队伍的最后应该分组传送。


  3.小数点是用手指指着面前人的左肩表示的。首先给前面的人一个提示,传输的是十进制数据,然后按照数据顺序给出前面成员的数字、小数点和数字信号。比如你过了2.5,后一个人需要点击前一个人的左肩表示这组数据是小数点,然后点击前一个人的左肩表示小数点,再点击拓展培训,九宫格中的位置5表示2.5。


  4.分号是通过在前排人的后腰中间画一条水平线来表示的。传递分号时,后方人员要自上而下传递信息,比如2/3,表示后方人员在九宫格2处打前方人员,在前方人员后下方画一条横线,在九宫格3处打前方人员,表示2/3;


  5.送信时,后面的人拍前面人的右肩,表示这次送来的信息是信。后面的人轻敲前面玩家的肩膀表示字母小写,轻敲两下表示字母大写。把字母交给前面的选手后,用手指把字母写在前面选手的背面。记得写清楚准确。前锋根据身后的对手是否轻拍他的右肩一次或两次来决定大小写的信。


  6.如果信息是用汉字传递的,后面的选手会用双手拍前面选手的肩膀,然后用手指在前面选手的背上写字。注意笔画顺序。为了避免误会。


  7.如果被派的号码是根号码,后方人员应首先穿过前方球员的背部,以显示被派的号码是根号码。在转移过程中,后方球员首先在前方球员的背部画一个十字,然后在九方形网格的相应位置打孔,以指示根标记的数量。


  8.当通过的数字是一个平方或立方数时,后方人员需要用手指在前方队员的右肩上指两三次(两次为平方,三次为立方),提醒前方队员这次通过的数字是一个立方或平方数。随后,后方玩家在九宫格对应号码的位置打出一记拓展培训拳,表示号码,然后在玩家右肩上点击两三次,代表一个正方形或立方体。比如32,后手指着前手右肩两次表示要转移的块数,然后用拳头指着九宫格3的位置,再指着前手右肩两次表示32。立方体和这个一样;


  9.传送完信息后,后面的人拍了三次前面人的后背,表示信息已经传送了。前一个玩家点点头表示理解后一个玩家发来的信息。如果他不明白,他


  10.当一个团队人数较多时,看到前面的信息已经传递了三次,最后一个团队成员可以继续传递下一组信息。当前面的球员再次向前传球时,后面的球员应该注意看他传球是否正确。如果传球不准,及时拉前场球员的裙边,表示传球不准,停止传球。发现错误的团队成员拓展培训将再次传递错误。


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